1 復習テスト
1.次の単語の意味を書け、
선생님, 주부, 배우, 가수, 친구, 선배
2.次の単語は韓国で何か。
韓国、日本、人、日本語、トイレ、我々、大学生、姉(妹から)、兄(弟から)
3.次の動詞の意味。
오다, 만나다, 배우다, 읽다, 좋다
4.합니다体にするとどうなるか。
가다, 보다, 있다, 좋아하다, 이다
5.는と은のどちらが付くか。
애인, 지갑, 팬, 주부, 친구
2 I Love Youを読もう(4)
(2人ずつ1行の音を調べる〔最後2行は2人1班)
※実際は받침部分は小さなカタカナで書かせているが、表示の関係で普通の大きさで表示する。
ノムナド アルムダウォギエ
너무나도 아름다웠기에
・ㅆパッチムとㄱの連続による濃音化
トルアソリョ ッ
サ
ヘッサオドン ネ アプイェ クデヌン
돌아서려 했었던 내 앞의 그대는
・トルアソリョ､ アプイェ＝連音化
・ッサヘ、ッサオ＝ㅆパッチムの発音と、読み方の順番(逆に読んだ)
クンアルカッウル サランウロ タガワッソジョ ウ
꿈만같은 사랑으로 다가왔었죠 우-
・ㅁパッチムの表記
・ㄴパッチムをㄹと勘違いした。
・ㅌとの連音化
(繰り返し部分)
이 세상 아니라도 언젠 가우리 다시 만날텐데
눈물 한방울도 보여선 안되겠죠
사랑에 빠지게 만들었던 미소로 날 떠나요
그 미소 하나로 언제라도 그대를 찾아낼 수 있게
オンセンガ ウリ タシ マンナミョン ヤ
ンソン ハナマン ヘヨ
언젠가 우리 다시 만나면 약속 하나만 해요
・ハングルの読み間違え
イロッケ アプゲ ノム シェッッケ ヘオジル サランハ
ジン マヨ
이렇게 아프게 너무 쉽게 헤어질 사랑하진 마요 -
・合成母音字の読み間違え
미소(微笑=ほほえみ), 약속(約束)のような漢字語が多い。
教科書の漢字語を整理して、読み方の似ているものが多いことを確認させる。
ハングル書きのため、隠れているが、漢字語(しかも呉音系統)が多いため、コツをつかむと勘が働くようになる。
そのコツは､旧仮名遣いが分かること。
(文字の練習場とりあえず終わり)
3 過去形(残り20分)。
합니다体を作る練習問題に追加して、過去形を覚える。
例 가다−−−갑니다−−−갔습니다
오다−−−옵니다−−−왔습니다
보다−−−봅니다−−−봤습니다
만나다−−만납니다−−만났습니다
배우다−−배웁니다−−배었습니다
읽다−−−읽습니다−−읽었습니다
공부하다−공부합니다−공부했습니다
좋아하다−좋아합니다−좋아했습니다
이다−−−입니다−−−이었습니다(였습니다)
そのまま覚えること。理屈は秋に入ってから話す。実際に해요体は過去形の形と似ている。
4 助詞(10分)
は 母音＋는、子音＋은
が 母音＋가、子音＋이
に 에
を 母音＋를、子音＋을
ただし、○○に乗る(타다)、○○に会う(만나다)、○○が好きだ(좋아하다)は를をとる。
練習問題を作文してくること。
6 次回予告
1.練習問題の解説
2.〜ではありません
3.趣味の単語、居住地
4.漢数字