はじめに：この日は試験直前のため、1時間だけやり、後半は休講とし
た。
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復習(ビンゴ） 目的：
ハングルの定着…20分。
・紙を配り、教科書29頁と33頁の単語を16語書き取ら
せる（書き取るのに意外と時間がかかる）。
単語を日本語で唱え、韓国語で書いてある単語を探させる（探し出す、
orそこに書いていないと納得するまでにも時間がかかる）。
【単語】코코아, 토마토, 커피, 치마, 고추,배추, 샤프, 노트, 티셔츠, 아파트, 스웨터, 취미, 언니, 형, 동생,
선생님,
가방, 사람, 이름, 조선, 신문, 김치, 냉면, 파전
(考察）探しきれない生徒がまだいる。4分の3くらいは定着した感じ。
豆知識：파전を韓国でチヂミとは普通言わない。これは韓国の南部の方言である。
なぜこれが広がっているかは歴史的背景がある（歴史の問題に気づかせる伏線として、この程度でやめる）。
2 単語と発音…20分
A 濃音の単語を覚える
（スキヤネンより）
【単語】 오빠, 아저씨, 찌개, 어깨, 까치, 토끼,
예뻐요, 또
오세요, 시끄러워!
豆知識：까치は佐賀県の「かちがらす」のこと。
日本では特別天然記念物だが、文禄慶長の役の時に日本に持ち込まれた鳥である。
토끼は発音を間違えて도끼というと「斧」になる。
B 重母音の発音（基本的には「わ」「ゑ」「を」の発音でよい)。
【単語】 사과, 교과서, 돼지, 회사, 왜, 뭐, 뒤,
쉬, 의자
問 会社が회사だとすると、社会
は？…사회。では社会科は？…사회
과(比較的スムースに出来た：濃音化は今は無視）
料理が요리で、教科書が교과서だから、理科は？…리과…韓国では이과だが、北朝鮮では리과になる。
生徒の質問：회사の場合、회が「ホェ」ではなくて「フェ」になるが何
故か。…韓国語の発音が変化してきたためである。
次回もハングルの定着と自己紹介の続き（趣味、クラブ）を目指す。発音はㄱ,
ㄷ,ㅂパッチムを中心に行う。