1 読みの練習
以下のハングル表記の音をカタカナで書こう(テスト形式）
고이즈미 준이치로、마치다、지요다쿠、이치가야、히카루의 바둑、우유、여자、세계、호주、하나、옷、인터넷、
꽃、화장실、할아버지
※ 日本語の単語から韓国語へ、母音だけのものから받침のあるものへだんだん複雑になるように配列した
※ 文字と発音の関係があまり理解できていないように感じられるためしばらく続ける予定
2 新聞を読もう
산불이 할퀴고 지나간 캘리포니아 샌디에이고 인근 크레스트 지역에서 집을 잃고 서로를 위로하는 주민들의
모습이 안쓰럽다. 9일째 계속된 산불로 캘리포니아 남부에서 2000여채의 집과 건물이 전소되고나 파손됐다.
【ヒント】 산불→산＋불 할퀴고→할퀴다 위로하는→위로하다 계속된→계속되다 전소→漢字を連想しよう。
파손됐다→파손되다
○助詞を探そう
○파손됐다の됐は何か
○−어요＝습니다
（訳 山火事が傷つけていったカリフォルニアサンディエゴ近郊のクリスト地域で、家を失って、互いを慰め合う住民の姿が気の毒だ。
9日間続いた山火事で、加洲南部で二千余棟の家と建物が焼失したり破損した。）
※ 各自分担して文節単位で意味を黒板に書いてもらったが、少々分量が多すぎた。全体として辞書にも大分慣れてきたようだ。
韓国文と日本文の比較から、日本語の文法との関係も実感できようになるとなおよいだろう。
3 過去形の導入
（現在→過去）
학교로 갑니다.→학교로 갔습니다
비빔밥을 먹습니다.→비빔밥을 먹었습니다.
上の文型を何回か繰り返したのち、갔，었の部分が「過去らしい」ことに気づかせる。理屈については次週。
ついでに−ㅂ니다と−습니다の区別も説明。