1.復習(問題演習）
問題演習を通じてそれぞれの形の作り方を身につける。
해요体と過去形を作る
・앉다, 가다, 보다, 읽다, 서다, 마시다, 하다, 되다, 자다, 오다, 좋다, 받다, 작다, 기르치다, 배우다, 뛰다,
다니다,
입다, 많다, 피우다, 일하다, 달리다, 운동하다, 샤워하다, 숙제하다, 간단하다, 싢어하다, 벗다, 사다, 알다, 웃다,
전화하다, 주다, 찾다, 타다, 있다, 없다…全員ほぼ正答
【誤用例】보다→봈다(これは毎年非常に多い）、하다→하요, 되다→되요, 뛰다→뚜ㅕ요（ありえない綴り）など
【ついで】韓国の子どもの遊びに「무궁화 꽃이 피웠습니다」というものがある
（[무・궁・화・꼬・치・피・웠・습・니・다] で10拍…「だるまさんがころんだ」の韓国版)。
2.否定形
教科書で、안のつく否定形の形を見る。
英語のように用言の前につく（日本語と語順が異なるので注意）。
(例文）저는 주스를 안 마셔요.
지금 공보 안 해요（勉強＋する、なので、用言「する」を否定する。）
【発音】안 해요は[アネヨ]の方が近い。
…지금=「只今」の韓国語読み、공보=「工夫」の韓国語読み。
【ついで】「勉強」は「強いて勉める」で「勉強するから、安くするよ」が原義に近い。
3.〜がしたい
用言の辞書形から다をとり、고 싶어요をつける。
[辞書形−다]＋고 싶어요.
가고 싶어요, 보고 싶어요, 먹고 싶어요, 만나고 싶어요.
고 싶어요、가고 싶어요のように定型で覚えた方がよい。
4.〜している
用言の辞書形から다をとり、고 있어요をつける。
[辞書形−다]＋고 있어요.
가고 있어요, 보고 있어요, 먹고 있어요, 만나고 있어요.
これも定型で覚えた方がよい。
5.ビデオ鑑賞
"보고 또 보고"
보고は보다/고。この場合の고は「〜て」にあたる。
番組の第1声が聞き取れるか。(事前に「冷麺が食べたい」という言葉を練習しておく）
(여자) 냉면 먹고 싶어.
(여자) 회 냉면.
(여자) 먹고 싶어서 눈물이 흘고 같해.
(남자) 알았어.
(식당) 맛이 있게 드세요.
(여자) 맛이 있겠다.
(남자) 잘 먹어.
(여자) 참깨 미안해
習った言葉が比較的多く出てくる。一部は聞こえたまま黒板に書かせた。
맛이 있게 드세요.が「マシゲセヨ」など。
次回は「〜ができる」など