1 復習：楽しいビンゴ（즐거운 빈고）
ア 5マス×5マスの紙を配布
イ 教科書から25単語選びマスを埋めさせる（10分ほど所用）
ウ ビンゴのやり方を説明した後、1分間書き写した単語を教科書を見て覚えさせる。
エ 出題を日本語で行い、該当する単語を消させる。
（わたし、海、朝鮮、弟（妹）、地下道…）
オ 結果を確認した後、優勝者に賞品を渡す（今回は「農心」のえびせん(새우깡))
カ ある程度終わった段階で、最初から韓国語で読み、付け落としがないか確認。
（나、바다、조선、동생、지하도<…）
2 前回までの復習
一部再現。（教）日比谷高校はどこですか？：히비야 고등학교가 어디 있습니까？
（生）東京です。 ：도쿄입니다．
（教）東京は中国ですか。 ：도쿄가 중국입니까？
（生）いいえ。 ：아닙니다．
（教）どこの国ですか？ ：어느 나라입니까？
（生）日本です。 ：일본・입니다．（まだリエゾンしては発音で
きない）
あれ、なんでわかったの？。何となく雰囲気で分かっちゃった。（어느）は初出
3 趣味は何ですか。
趣味は何ですか？：취미가 무엇입니까？（各人に自分
の趣味をジェスチャーで表現させる）
答え（PC, 소설쓰기, 악기브르기, 그림쓰기, 과자, 만들들기, 농구, 배구보기, TV감상, 노래방, 검도,
타도, 음악감상,
전통믐악, 영화감상, 스키, 잠자는 것, 탁구, 격투기 보기, 만화 읽기, 기타(guitar)）（例年になく豊富な内容）
4 教科書の趣味に関する単語を見る。(p.45､49)
독서, 노래, 댄스, 쇼핑, 여행, 요리, 인터넷, 게임, 사진, 스포츠, 스티커, 야구, 축구, 배구, 테니스, 배드민턴,
럭비,
수영, 육상경기, 유도, 태권도, 등산）
それらの単語を唱えながら、適当な動作をする。야구ならバットを振るマネ）。
※ 次回：前半＝今回の単語の復習、後半＝クラブ活動紹介。