| 第６回 ５月16日 |
| 助詞「が」 どこ、なに、どの これ、それ、あれ |
１ 先週の復習
黒板に日本語で「小学校、中
学校、高校、大学、１，２，３，４，５，６年、
日本、韓国、朝鮮、中国、米
国、英国」と書き、組み合わせながら読んでみる（ハングルはここでは書かない）
２ 新しい表現（会話をしながら、新しい言葉を加える）
어디 사십니까？：オディ
サシムニカ （どこに住んでいますか？）
집이 어디 있습니까？：チ
ビ オディ イッスムニカ （家はどこですか【家を動作で示す】）
도쿄 입니까？：トウキョ
ウイムニカ （東京ですか？）
학교가 어디 있습니까？：ハッ
キョガ オディ イッスムニカ？ （学校はどこですか？）
이름？：イルム （名前は？）
이름이 뭣입니까？：イル
ミ ムオシムニカ （名前は何ですか？）
취미？：チュイミ （趣味は？）
취미가 뭣입니까？：チュ
イミガ ムオシムニカ （趣味は何ですか？）
이것 뭣입니까？：イゴ
ムオシムニカ （これは何ですか？）・・・これ、それ、あれは実際にものを指しながら実感させた
【新出単語】
어디：オディ
どこ、 뭣（무엇）：ムオ 何、 집：チブ
家 이것：イゴ これ、 그것：クゴ
それ、 저것：チョゴ あれ
※今回は会話をしながらの導入は難しかった（もう少し導入する言葉を限
定してもよかったようだ）。分からないけど通じちゃったパターンは多かったが、
その言葉の意味を理解するところまでは行かなかった。
３ 今週の文法（助
詞「が」）【「好きやねん」を併用】
パッチムのある場合＝이（이름＋이）、
パッチムのない場合＝가（학교＋가）
※疑問文は日本語と違い、普通、이/가を使うことに注意。（「これ『が』何
ですか」になる）
４ お目にかかれて嬉しいです。
挨拶をしながら、만나서 반갑습니다．：マン
ナソ パンガップスムニダ（おめにかかれてうれしいです）を導入
반갑습니다：（北朝鮮の歌）、만
남：マンナム（出会い）を聞く。
黒板に만남の歌詞の出だしを書く。
우리 만남은 우연（偶
然）이 아니야（≒아뇨）・・・ほとんど既習の文法事項である。
この２曲はしばらく授業で取り上げる。만남については、次週、楽譜も配る予定。